3.1 Teoría de la Reproducción: La Educación es un agente fundamental en la Reproducción. Se preocupa del tema de la Reproducción Cultural y Social y socio-económica.
La educación es una poderosa fuerza para someter. La Educación al ser de acciones pedagógicas impuestas, toda acción pedagógica se convierte en Violencia Simbólica.
3.2 Teoría de la Educación como inversión: Invertir en conocimiento es un factor decisivo para asegurar el bienestar. La Educación, experiencia, habilidades y salud adquiridas son básicas para la concreción del progreso económico.
A mayor nivel educativo, mayor es la productividad.
La Educación es una inversión y no es un gasto.
El Capital humano es importante para la productividad de las economías modernas, este capital es utilizado para producir bienes y servicios.
3.3 Teoría del Funcionalismo: el funcionalismo estructural estudia a la sociedad como un sistema. Analiza la función de cada parte.
Es el estudio y análisis de las necesidades de la sociedad y de los procesos para lograr satisfacer las necesidades.
La estructura social es una red de relaciones existentes, cada parte tiene una determinada función.
La función colectiva de la educación es adaptar al niño al medio social y convertirlo en un ser útil para la sociedad.
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